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foued [2014/11/17 13:12] tangara [mes expériences] |
— (Version actuelle) | ||
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| Ligne 1: | Ligne 1: | ||
| - | ====== Ma vie ====== | ||
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| - | ===== mon enfance ===== | ||
| - | * élément 1 | ||
| - | * élément 2 | ||
| - | * élément 3 | ||
| - | |||
| - | ===== ma formation ===== | ||
| - | - élément 1 | ||
| - | - élément 2 | ||
| - | - élément 3 | ||
| - | * element | ||
| - | * rfdh | ||
| - | * h | ||
| - | * element | ||
| - | * element | ||
| - | - élément 4 | ||
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| - | ===== Découverte de tangara ===== | ||
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| - | ==== Objectifs ==== | ||
| - | * Découvrir l’environnement de développement de Tangara | ||
| - | * Créer son compte en ligne | ||
| - | * Apprendre les notions d'objet, de commandes, d'actions, de paramètres | ||
| - | * Créer un personnage et interagir avec lui | ||
| - | * Apprendre à taper les commandes avec rigueur (majuscules, minuscules) | ||
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| - | ====Préparation de la séance==== | ||
| - | * Tangara accessible sur tous les ordinateurs | ||
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| - | ====Déroulement de la séance==== | ||
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| - | === Lancement du navigateur internet === | ||
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| - | - Tangara fonctionne désormais au moyen d’un navigateur internet. Ainsi, les jeunes pourront retrouver leur programme chez eux s’ils ont internet : il n’y a rien à installer | ||
| - | - Ils pourront aussi programmer n’importe où : sur tablette, téléphone ou ordinateur/ordinateur portable et développer des projets à plusieurs | ||
| - | - Lancer un navigateur internet par exemple « Firefox », « IE » ou « Chrome » | ||
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| - | === Adresse URL === | ||
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| - | - À chaque fois que quelque chose est mis sur internet et qu’on peut y accéder au moyen du navigateur internet, on dit que cette ressource est « en ligne » | ||
| - | - On peut retrouver la retrouver grâce à une adresse URL | ||
| - | - Ex : « http://apps.colombbus.org/tangara » qu’il faudra écrire dans la barre d’adresse | ||
| - | - On mettra ensuite le site dans les favoris internet pour éviter d’avoir à écrire le nom du site à chaque cours ; il est aussi possible de glisser-déposer l’icône de l’URL sur le bureau si celui-ci est accessible en écriture | ||
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